Felsefi sorgulama pratiğinin vazgeçilmez bir parçası olan eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini sorgulamak ve geliştirmek için hazırlanmış olan FST(Felsefe Soruşturma Topluluğu) adlı e Twinning Projemiz Ulusal Destek Servisince onaylanarak 2021-2022 Eğitim öğretim yılında okulumuzda çalışmalarına başlamıştır. Proje boyunca eleştirel düşünme araçlarını tanıyıp akıl yürütme süreçlerinde içine düştüğümüz hataların/safsataların farkına varma yetkisi kazandırmayı ve bu düşünme biçiminin okul ve sınıf kültürünün bir parçaşı haline gelmesine katkı sunmaayı amaçlıyoruz.Bu amaca ulaşmak için P4C yöntemini temel alarak karma takımlar halinde çalışarak geleceğin yeni toplumunun inşasında yer alacak öğrencilerimize yeni modellerle destek sunan/sunacak değerli öğretmenimiz Pervin KARAYİĞİT e çok teşekkür ederiz.

Okulumuz Bilişim Teknolojileri öğretmeni Selen ERGÜ EREN rehberliğinde kodlamaya farkındalığınn artırılması ve kodlama becerilerinin geliştirilmesi amacıyla düzenlenen Avrupa Kodlama Haftası etkinliğine okulumuz 9,10 ve 11.sınıf öğrencilerinden oluşan 35 öğrenci Arduino ile robotik kodlama öğrenmeye başlayarak katılım sağlamıştır.